Datorns roll i skolan

Vad är datorns roll i dagens skola? Jag menar att man kan se den som antingen komplement eller ett substitut. Komplementet ligger i att datorn möjliggör/framtvingar kurser som inte hade varit möjliga utan den. Som exempel kan nämnas programmering, webbdesign eller CAD/CAM. Substitutet är datorn som ersättare av något annat, exempelvis skrivmaskinen, kalkylatorn eller biblioteket. Komplementet tillhör bara vissa elever i dagens (gymnasie-)skola, främst på teknikprgrammet. Substitutet vet man fortfarande inte riktigt vad man skall göra av. Det förekommer fortfarande att grundkursen i datorkunskap hålls av skrivmaskinslärare. Dessutom är det få elever som över huvudtaget läser den kursen. För att IT-kompetensen hos eleverna skall kunna höjas så måste de substitutionella IT-kunskaperna integreras i ordinarie undervisning mer och de kompletterande IT-kunskaperna måste spridas till fler elever.