Delat dokument är dubbelt dokument?

Precis som pengar blir dokument på papper en alltmer sällsynt vara. Det antal dokument som man rent fysiskt håller i handen blir färre och färre till trädens fromma och skogsbolagens fasa. Fördelarna med detta är flera, en av de mest uppenbara är möjligheten att dela dokument med andra. Man kan kommentera och ändra, och hela tiden har man en automatisk versionshantering. I skolans värld betyder det att jag som lärare kan kommentera och rätta. Just Google Docs tycker jag inneburit problem. Kommentarerna i pratbubblor lyser med sin frånvaro. Men det stora problemet är att alla elever i en grupp måste ha ett Googlekonto, och det har de inte. Så länge skolan tillhandahåller en dator med Microsofts Officepaket kommer det att vara den rådande ordbehandlaren. Att sedan dokumenten ligger lagrade på Internet har naturligtvis sina fördelar och nackdelar. Dock anser jag att fördelarna överväger nackdelarna. Dokumenten finns kvar. Även när eleverna slutat. De kommer inte att vara kvar för evigt, men det är ju inte vanliga analoga uppsatser heller. Integritetsmässigt skulle det kunna vara ett bekymmer. Men en elevuppsats torde falla under offentlighetsprincipen, och därmed vara publik i alla fall. Alltså är problemet större för friskolorna än för de kommunala.